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Curso "Monitor de educación sexual"


Autor admin04 Marzo 2016

La ciencia sexológica es una ciencia con trayectoria de poco más de un siglo, por tanto, en permanente emergencia y construcción hoy en día. Sin embargo existe una sólida base científica que da valor a los conocimientos que la sustentan. Pese a esto sigue, en muchos casos, entendiéndose el sexo y la sexología referidos a los genitales, bien sea aludiendo a los genitales que tenemos o a lo que hacemos con los mismos.

Es más, en muchas ocasiones lo que se denomina educación sexual no va más allá de ser educación sanitaria respecto a infecciones de transmisión genital o posibilidades de embarazo. Con este punto de partida, resulta necesario ampliar el marco de referencia sexológico, partiendo del rigor científico que esta ciencia le proporciona. Partimos aquí de una concepción de la sexología como la ciencia que busca, investiga y desentraña el sentido o los sentidos (logos) del Hecho sexual Humano. Hacemos, por tanto, referencia al hecho a partid del cual cada persona se va haciendo sexuada, se va sexuando, es decir, viviéndose, descubriéndose y sintiéndose sexuado.

Y nos es obra puntual o estática, sino fruto del rodaje y del vivir. De este modo, la sexología nos lleva a pensar las personas y las relaciones como dinámicas, en permanente construcción y reconstrucción, influidas por cuestiones de índole biológica, psicológica y social. Por ello, proponemos una formación dirigida a jóvenes de Castilla y León para que se formen como monitores de educación sexual, dotándoles de las herramientas y conocimientos necesarios para fomentar que cada persona pueda conocerse, relacionarse y aceptarse.

Por tanto, perseguimos una vivencia positiva de cada individuo consigo mismo, así como la convivencia entre los sexos, fomentando las sinergias. Esta formación también servirá como trampolín para la puesta en marcha de futuros proyectos relacionados con la educación sexual en nuestra comunidad, en la que jóvenes formados puedan ser responsables.

Profesorado

El profesorado estará compuesto por profesionales con una dilatada experiencia en el ámbito de la sexología, todos ellos profesorado del Máster de Sexología Sustantiva de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC). El equipo está compuesto por los siguientes:

Rosa Montaña Hernández: Médico de familia; especialista en terapia de pareja; psicoterapeuta en sistémica breve y terapia centrada en las soluciones ;Codirectora de la clínica Hedner; Codirectora del Instituto de sexología sustantiva ISESUS; Codirectora del máster de Sexología Sustantiva de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC).

Sergio Merino Hernando: Neurólogo; sexólogo; codirector de la clínica Hedner; Miembro del equipo del ISESUS; Codirector del Máster de Sexología Sustantiva de la UEMC.Sara Rodríguez Pérez: Séxologa; Diplomada en Ed. Primaria; Licenciada en Pedagogía; Doctora en Pedagogía; Máster en Intervención e investigación Socioeducativa; Profesora del master de sexología sustantiva de la UEMC.

Raúl González Castellanos: Sexólogo; Psicopedagogo; Maestro de ed especial; Codirector del centro de sexología y psicología Ars Amandi; responsable del área psicosexual de la Fundación Carmen Pardo-Valcarce; Profesor del master de sexología sustantiva de la UEMC.

Félix López Sánchez: Catedrático de psicología de la sexualidad de la Universidad de Salamanca; Doctor Honoris Causa por la Universidad San Marcos de Perú; Investigador en el desarrollo sexual, afectivo y social; Profesor de sexología en varios master nacionales e internacionales.

Alberto Álamo Díaz: Psicólogo; Máster en psicología General Sanitaria; Sexólogo.

Contenidos

  • Conceptos básicos del Hecho sexual humano.
  • Valores y actitudes frente a la vivencia sexuada.
  • Dudas y dificultades en la vivencia de nuestra
  • sexualidad
  • Sexualidad a lo largo de la vida: infancia, adolescencia y madurez.
  • Sexualidades y capacidades diversas.
  • Las relaciones sentimentales desde el marco sexológico: emergencia y gestión de parejas.
  • Educación y asesoramiento sexual: principios, objetivos y metodología.
  • Diseño y evaluación de la intervención socioeducativa.

Metodología

  • Exposición teórica
  • Reflexión individual y en grupos
  • Role playing y otras dinámicas de participación
  • Trabajos individuales
  • Tutorías personalizadas

Distribución Horaria

12 horas distribuidas en: Sábados 10:00 -14:00 / 16:00 – 20:00 Domingos 10:00-14:00

Temporalización

6 módulos de 12 horas cada uno, impartidos en los siguientes fines de semana:

  • 19-20 de Marzo
  • 2-3 de Abril
  • 9-10 de Abril
  • 16-17 de Abril
  • 30-1 de Mayo
  • 21-22 Mayo

Lugar de Impartición

Albergue juvenil “El Callejón” – C/Villalba de los Alcores s/n, Valladolid

Incluye

  • Residentes fuera de Valladolid – Comida y cena Sábado, pernocta y desayuno domingo.
  • Residentes en Valladolid – Comida Sábado.

Precio

150€ por participante, que incluye:

  • Docencia.
  • Certificado de participación.
  • Alojamiento y manutención.
  • Residentes fuera de Valladolid – Comida y cena Sábado, pernocta y desayuno domingo.
  • Residentes en Valladolid – Comida Sábado.

Inscripciones

Formulario de Inscripción

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